近日，记者获悉，江汉区、青山区、洪山区、东西湖区、黄陂区成功通过国家评估认定，荣获“国家义务教育优质均衡发展区”称号。加上2024年首批通过的江岸区、武昌区，武汉已有7区获此殊荣，标志着武汉在教育公平与质量提升的道路上迈出关键步伐。

此次通过国家评估认定的5个区立足自身特色，探索发展路径：江汉区将“一流教育强区”目标融入卓越城区建设；青山区聚焦“校园美、教师好、质量高、治理善”，助力老工业基地转型；洪山区以“五动”模式激活大学城资源；东西湖区构建与国家级开发区匹配的现代化教育体系；黄陂区通过“1234”工程推进新城区教育“质”的蝶变。

近年来，这5个区以实际行动强化教育资源保障：江汉区近三年投入义务教育一般公共预算经费44.19亿元，投入6.77亿元用于学校改扩建及设施设备；青山区配套棚改项目新建多所学校，秋季学期滨江四校同步投用，满足不同片区居民子女在家门口“上好学”的愿望；洪山区建立学位动态调整机制，义务教育学位供给十年间实现“倍增有余”，有效化解随迁子女占比高、小学新生持续快速增加带来的入学压力；东西湖区在教师配置、骨干评选、职称评定等方面向边远学校、农村学校倾斜，保障农村教师待遇；黄陂区保障随迁子女、残疾儿童100%入学，实现18个街乡农村留守儿童关爱服务站全覆盖，构建坚实有力的基层关爱服务网络。

在内涵发展与质量提升方面，江汉区实施“集团化办学+学区制管理”改革，打造“8+5+3”集团学区模式，依托名师工作室培育骨干教师；青山区以“党建+项目”推动校际交流，实施“三向培养”机制，推动党建与业务双向提高；洪山区联动高校合作办学，聚焦减负增效，以数字化赋能课堂教学模式变革和教研新生态；东西湖区挖掘地域思政元素，加快大中小学思政课一体化共同体建设，“一校一品”打造课后服务特色课程；黄陂区组建跨区教学共同体，建成“千兆到桌面”，以互联互通、共建共享的数字化平台建设助力优质均衡发展。

自2014年全市整体通过国家义务教育基本均衡评估认定后，武汉出台《关于深入推进全市义务教育优质均衡发展的意见》，将义务教育工作重心转向优质均衡发展，遵循“成熟一个、评估一个”原则，尊重区域差异，稳步推动全市义务教育优质均衡发展区创建工作。13个区先后接受省级督导评估，数量及占比居全省前列，形成有序推进的良好态势。